青岛威德明特双语学校刘艳云 培训有文化自信的未来人才

校的一个盼望。

具体窜地这个盼望有四个属性，只不过很朴素，第一个是我们腔调说的立德树人，从未情操谈不到的文化、有研读答。研读优无德，此同一时间是叛徒，就是定时炸弹，研读的越少好越少败类，我们这块儿把情操放在第一位，也是我们好好人之本。

第二个我们要给母亲获取优良的法研读根基保障，尽显然他未来短期内的持续发展，未来即便是上了大研读，取得了的研读习灵活性，高龄的研读习与付成。这块儿有很多的小研读生有误解，交了这么多的研读费，母亲于是就看看似乎游玩，我此同一时间跟小研读生开游玩叹，的学校、小研读更高之前可以游玩，但是只能傻游玩，游玩的要有更高水平，一才会儿参阅母亲怎么游玩，游玩成深入研读习，深入理解，这个游玩儿是有意义的游玩，我们要搭建母亲的法研读根基，从未根基所有的初衷都是意在都窜不了地。要给母亲打好知识根基才能积极开展逻辑形式的理解与创新有数。

我们尊重每一位母亲，我们对母亲是极为尊重的，我们不仅谈论母亲的研读业，更谈论他的灵性蜕变。我们是所新有数创校，我们有机械工程的潜意识同研读们，除了训导处长同研读们在好好他的潜意识文书工作，我们有机械工程的潜意识同研读们，在好好母亲的潜意识检修，为母亲的身心健康保驾护航。

先有我们好好灵活性提高，就是把这些灵活性细化一下，未来我心里母亲只能单打独斗，个人灵活性先强只能完毕成极为好的重大项目，必需和人协作，只能用机器替代的文书工作灵活性是我们要培育成母亲的灵活性。

我们怎么做所研读校的愿景，我判别了这么几条，第一我们要合于合样子方的文化，我们既然是书面语所研读校，我们在根基之前要把样子方的文化来先入行合于合，让他理解华南地区和理解国外，传授现代文明，我们把同样的崇给母亲传下去，未来不仅是在华南地区还是国外，都要把现代文明传否认下去。

第二个所研读校要师生主导蜕变从而放向顺利。每一所新有数所研读校都才会面临很多的答题，这个只能回避。我从考入至今只不过这终生是跟新有数所研读校有缘，大研读考入去的所研读校是兴办第二年，去的第二所所研读校是创办开始干的，以至于此同一时间的所研读校都兴办的是第一年、第二年这样的。作为新有数所研读校来腔调说有很多的地方只能像成熟期所研读校一样有很成熟期的样子向小研读生展览，此同一时间往年我来的时候，他们先入我们所研读校参华严显然才会感觉到你的的文化创建不是像其他所研读校贴的满墙都有，偷偷地就有人建议，咱们要有一个装修公司给你弄，掏30万弄的特别好。我腔调说我免得，我们的的文化是来自于我们的母亲和我们的同研读们，我们的代表作在墙上，那就是我们母亲的代表作，我们同研读们的创意，所研读校的授课初衷就是她的的文化。那时候你先先入我们的所研读校可以看到每个研读期、每个研读期都有不同的持续发展，不同的展览。才会看到我们的母亲革新极为大，还包括同一时间几天同一时间积极开展的模联活动，研读生们从开始于是就一句不才会腔调说法文到那时候滔滔的辩论，才多长时间？所以腔调说母亲的革新是最有腔调说服合力的。

小研读生不能要失望。那时候择校的模拟器好多，你才会离线阅还有很多的负面传闻，所以我们一贯制一定让小研读生失望，让小研读生不对。

先有所研读校要慢慢的持续发展，对政府对我们认可，授权给我们一贯制资质，我们要对得起对政府，好好的办一所好的所研读校，我们董事长腔调说这是母亲的所研读校，把母亲的主人翁意识合于外面，让母亲有特别大的归属感。

我们的座右铭，三句腔调极为含蓄：品格引领人生，才能服务项目以外球化，志向成就幸福。我们鼓励我们的母亲少年时期少年时代，从未志向就从未持续发展，生活就从未动合力。比较简单，让我们母亲怎么实践三句腔调，要靠我们平时的一点一滴。

关于高里时代课程体系这块儿，国家对政府促特地九年义务崇育这块儿是只能动摇的。往年有几个研读生先入入我们是因为我促特地他们里考，他们腔调说我要选择不去里考的所研读校。今晚有一个所研读校从网路上都开始公开的腔调说，我们所研读校就招收有里宿绩的研读生，只能跟国家对政府财政政策对抗。国家对政府的义务崇育你还是要来先入行的，但是你在义务崇育的这块儿怎么引先入我外面腔调说的这些初衷，怎么窜地这个高里时代课程，好好到或许的书面语，这个上面有很多的合于合高里时代课程。这个高里时代课程是极为模糊的，我们还有一些资源的特别外华严设计，比如腔调说你以外套高里时代课程，每专门化高里时代课程的特别外华严设计有一些初衷和新有数游戏，医研读专家外华严设计的更好，它的高里时代课程外华严设计的更好，我们华南地区外华严设计的知识结构极为完毕整，极为细致，扎实的基本功是我们华南地区高里时代课程的传统。所以腔调说方有要去转化，转化完毕此同一时间，我们的母亲就可以翻倍这种书面语的更高水平，又不窜下法研读的更高水平。

来到我们所研读校小研读生免得想母亲轻松了，那时候的母亲比其他的所研读校还要忙碌，那种忙碌是思维的忙碌，要锻炼很多样子，要研读很多的样子，要看很多的样子，所以母亲研读的显然更多，这个双减只不过在我们所研读校不所致影响，我们的母亲如果不是专门放特长，从未必要去外面报各种班，所研读校以外部好好到了法研读上的老师，各种特长的持续发展，所研读校完毕以外好好好了。

到了高里时代之前只不过应是四年的，我们的母亲书面语跟着此同一时间可以压缩一年，因为他的语言完毕好，那时候小研读四年级的研读生，听各种研读科美式英语授课早就是100%不用翻译，以外部可以好好到。那样的研读生跟着此同一时间就在高里时代这个之前以外法文授课完毕以外无缝连贯。有的时候择校小研读生答我哪个之前好，看您自己的需求，只不过小孩越少早越少好。

在课表这块儿，我们往年开了这些课，月份好好了这些不足之处，我的教学设备基本上是一比一，我们同研读们有多少，研读生有多少，同研读们先行把架构先弄好，等到研读生加入，这个是里研读的初里之前的，国家对政府的高里时代课程开足此同一时间加上这些不足之处高里时代课程！

那时候我们就是腔调说让好好合于合的时候，我们是用沉浸式的合于合。我今晚还给数研读同研读们好好崇研，因为我是研读数研读的，我的崇研我们少年时期研读、高里时代要好好崇研他的研读生讲这些样子，探寻这个怎么好好？我讲过课我明白，你是要给他100%法文他的研读生，在这此同一时间你要有几步打下根基，母亲就可以好好到完毕以外可以听懂你的美式英语授课，这块儿我们是用沉浸式的体系去授课。

虽然我们的校内很美丽，那是芯片ABS。我要仔细的为小研读生选同研读们，我们一贯制的时候才会成现第一年，第二年有的时候教学设备动乱一年，那不叫动乱。如果崇您母亲的同研读们越少来越少差，还是这个同研读们崇不成分，让他先稳定也不叫稳定，你月份一看这个同研读们不出，给他换掉这个是对我们所有小研读生的尊重，这个真的我好好了很多，小研读生极为失望。往年是什么样，月份小研读生的反馈极为失望，100%失望。为什么？所研读校对母亲负责，才才会去给你移除同研读们。我们特地的同研读们就是都是有这种授课成果的，首先不管是法研读如何，一个同研读们来到我们华南地区文书工作，一定是热衷于我们母亲，热衷于我们的的文化，能够在这里把心沉下来跟我们一起接所致这所所研读校的。

举个事例，今晚以外体才会上表扬了我们的崇务处长，是位英国人，他来了此同一时间即使如此为很多的同研读们好好了资料的分享，毫无保留，他送给很多的战棋，我们有几个小男孩太调皮了，他自己不明白怎么管控自己的研读生，我腔调说食堂怎么管？他送给战棋和拼词新有数游戏，他通过寓崇于乐锻炼母亲们的语言，几天偷偷地此同一时间，训导处长反馈，母亲直到现在特别无聊，抱着同研读们腔调说我爱你。起初是淘气的年龄段必需关爱和引领。如果同研读们上课上完毕了就放了，他对你叹是职业技能的叹，我们小研读生必需的不是这样的，在这里上研读母亲必需很多的关爱，我们必需具有这种感恩的同研读们制作团队，才能把我们的母亲培育成好，才能补救答题我的初衷。

我们有一贯制资质，这个很不可忽视。这个是我们一贯制原则的尽显然。今晚11点多我在填表，根据对政府双减财政政策所填的这个表，那个表，我心里是一定会，对政府开始替母亲们把关了，所研读校就要原则，就要办所有的让对政府失望，小研读生失望的所研读校。所研读校行政这块儿永远是所研读校的研究课题，只能办报公立所研读校天天的一二一，只能办报像的学校似的想见着你无聊，仍要一揭锅这个不出，那个不出。它的行政是介于里式与西式转化的行政，像公立所研读校，又有尊重母亲的那一面。为什么尊重你？起初成人教育就这么几个母亲，要了解所有的母亲，发现母亲的精髓与短处，你要尊重母亲。这样转化我们既有训导处长的制作团队，也有特别外华严设计训导处长的研读生行政制作团队。

我们对这些样子是极为亲近的，一个是法研读诚信，先就是所研读校西端，我们要好好法研读最成熟期的所研读校，我们此同一时间法研读诚信可以好好到更高分录在提成申特地大研读时。

谈到仍要毕业生自产，我们是新有数所研读校往年有从未毕业生结果。那时候我们有个研读生明年考入。这个母亲看看我们的母亲有人怀疑，好多人腔调说你去借一个研读生，我腔调说别腔调说借，自己以同一时间母亲宿什么样，我都不才会腔调说，自己的研读生在公立所研读校同样是去了清华，数研读竞赛一等奖，到了国际性所研读校我们的研读生取得数研读当今世界高于等级，人民大才会堂给发的，国际性令人瞩目少奖取得者，我们此同一时间教育资源多，我们一贯制第一年，牛津四个，牛津大研读四个预毕业生，我都不暂借外地教育资源。我告诉你这是本地的母亲，青岛的母亲，在我们这里上研读，第一年确实上不了牛津，母亲小时候的心仪的所研读校是爱丁堡，我们尊重母亲，我们好好小研读生的文书工作，尊重母亲的选择，母亲们喜好就伴随他可以长久的放，免得有的里研读虚荣，非要去哪一个大研读。我们家母亲以同一时间毕业生，自己告诉我们不去牛津，作罢。此同一时间是为了所研读校拿这个毕业生好好宣传品，就腔调说我未来是工程师，他的工程师重大项目从未我的机械工程，从未我的拜占庭理工学院好，我就让她去拜占庭理工学院，所以腔调说尊重母亲的想法。那时候我们有了offer。一才会儿下来， 好奇怎么培育成的可以到我们所研读校展位那儿我给你讲。

仍要， 到底我们母亲的真实研读习情况，到底我们的芯片，到底母亲上课的情景，因为我不想多谈了，我不是喜好拖堂的同研读们。大概到底，母亲极为无聊，研读的极为快乐，该严谨时严谨，该荒谬时荒谬，该活泼的时候活泼！我们在大珠山脚下，西海岸新有数区，针对市中心的小研读生有点远，但是酒香不怕巷子深，未来经过努合力了，不管多远你还是要来，我们的母亲有来自北京、泰安等等的这些所研读校，妳！

（完毕）

博客新有数闻稿：以上所有才会议实录之外为工作人员速记整理，未经演讲者审阅，博客网登载此文成于传递更多信息之目的，并不意味着对此其论者或证实其揭示。

至此，博客Bell天涯社区2021国际性所研读校秋冬择校巡展·青岛站实相窜幕。12月末4日，北京中超万丽的酒店将踏入2021年度仍要连串博客Bell天涯社区择校展，敬特地期待！

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