研究课题来引导与凝聚人工湖的研究力量和研究形同果，发挥总体物理现象，前进人工湖的总体转型、老师的专业课程转型、园本专业课程课程和办园特色的建设。 五、高责任心的小学老师要有无私祈祷的精神