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高考的学费一般是多少？

2024-01-11 12:18:08

高考的学费一般是多少？

您好，要看你在什么地区，湖南长沙这边的成考费用如果是高升专或者是专升本的话全部费用算下来将近7k，但是要看学校来的，好一点的学校就贵一点，一般二本就是5k左右，如果你还有其他疑问可以继续问我，希望可以帮到你

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初中基础不好，上的职高，以后能考上985，211大学吗，机会如何？

如果你可以努力地学习数学和英语，可以在高职毕业的时候参加专接本考试，如果你的成绩足够好，就有机会考入本科院校，在过去211的本科院校也会招收专接本的学生，这几年没有这样的机会了。这个专接本考试只有在毕业那年有一次机会，如果你考入本科院校之后，努力学习，就有机会参加硕士研究生入学考试，这时候你可以根据自己的情况选择任意的大学，也就是说有机会考入985和211这样的学校了。说了这么多可以看出来即使进入高职院校，同样有机会考入自己曾经梦寐以求的学校，但是前提是你足够努力，如果一直都是混日子的思想，我可以果断地告诉你肯定考不上的，但是你努力了，一定会有收获的。

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属于学科类培训机构，2021年9月之后能否上课？

根据中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，9月之后，学科类的培训机构还是可以上课的，不过是在上课的时间上有很大的限制。严格执行未成年人保护法有关规定，校外培训机构不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假期组织学科类培训。线上培训要注重保护学生视力，每课时不超过30分钟，课程间隔不少于10分钟，培训结束时间不晚于21点。从意见中，我们可以看到学科类培训机构只能利用周一到周五的时间进行上课，而且每节课时及培训结束时间均有严格规定。意见中对于学校的课后服务活动作出重要指示，这些指示对校外学科类培训机构无疑是雪上加霜。鼓励有条件的学校在课余时间向学生提供兴趣类课后服务活动，供学生自主选择参加。保证课后服务时间。在校内满足学生多样化学习需求。引导学生自愿参加课后服务。课后服务结束时间原则上不早于当地正常下班时间；对有特殊需要的学生，学校应提供延时托管服务；初中学校工作日晚上可开设自习班。提高课后服务质量。充分用好课后服务时间，指导学生认真完成作业，对学习有困难的学生进行补习辅导与答疑，为学有余力的学生拓展学习空间，开展丰富多彩的科普、文体、艺术、劳动、阅读、兴趣小组及社团活动。拓展课后服务渠道。充分利用社会资源，发挥好少年宫、青少年活动中心等校外活动场所在课后服务中的作用。做强做优免费线上学习服务。利用国家和各地教育教学资源平台以及优质学校网络平台，免费向学生提供高质量专题教育资源和覆盖各年级各学科的学习资源，各地要积极创造条件，组织优秀教师开展免费在线互动交流答疑。各地各校要加大宣传推广使用力度，引导学生用好免费线上优质教育资源。从以上可以看出，国家正在大力整治校外培训机构资本介入教育的乱象，鼓励学校自身提供相应的培训和课后辅导，力求广大家长和学生减少教育焦虑和负担。现在，全国的学科类教培机构可谓是哀声遍野，无数的机构一夜之间倒闭，即使没有倒闭，也是在苦苦支撑。无数的教培人失业，其中不乏名校高学历人士。他们面临的是不得不重新思考，重新就业的问题。接下来，学科类教培机构应该认认真真思考，在当前政策下，如何转型，如何突出重围，毕竟生活还要继续。

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你怎么看山东省教育厅发文，严禁强制初三学生放弃参加中考，上职高的规定？

你怎么看山东省教育厅发文：严禁强制初三学生放弃中考，上职高的规定。认为学生学识读到大学都是基础教育。没有什么尖端学识，上个普通高中，普通大学需要大量筛选尖端人才吗？一个国家强盛的体验就是全民文化知识要比世界水平高，全国人民贫富不要分，认知水平可以随学而修，在年级读课本，顺直序而上，以提高文化水平来栽培学生才是教育事业。高中，大学知识是最平常的知识，算不上什么顶端学府，高中，大学门槛不要挡拦求学路上的学子，中国文化质量需要与时俱进，向国际接轨，对这个民族才有希望！对于中国的高中、大学文化程度入门还要设那么多路障：问斤求两，虚学，耗时…。普及大学，大专，是时代需要，现代大学生还未受重用，大学毕业找工作也是求饭碗，知识未够高度。而限制一部份学生上正统高等学院，是过早精拣，他们只有十五岁未成年就不被培养，划鸿沟。少年学生半途而废，误人子弟。路灯只为一部分学生照明。目前学生被某校强制分流阻止中考，这批被拒参加中考的学生，虽然是被剥夺求学上进的机会，但是最无奈的比较一下，没被录入中考的学生，进修专业学校、依然顽强地求学高校外的技术，能自立于社会不比大学毕业生差。遗憾之中也有大幸，学会一门求生技能。大学生未必有中专生的求生技术强。但是，要国强民富，全民持有大专，本科学识还是落伍的教育，太低水平了。求学知识没有界限，各自发挥能动性，共同推动人类文化发展这才是新世界应时代发展，文化普及时代过去，科技普及时代正当前，自然科学未知宇宙空间，发现新学说论理必须全民努力启智。但是人类私心太重，总是踩低别人抬高自己，偏心眼，扶植自己范围内的种类。以为“金玉资质”是良材，值得垄断留给私人贵金宝座；而石头，泥土是最贱平价的微尘，只能让人践踏的下层底层。一个权威教主，拖拽未来之星困牢固笼。而教主扶植的一些同类是铜臭利己奴才，加分，保送，泄卷。于家于国无用。使环境毒染恶臭扩散祸。倒退的是私帮体系。掌握着利益把柄，以私豢养的是狗腿子，只会（潜）媚，丢了人格。误了进步…问题难说，不言而喻。国家学校，文化学堂并不是私人垄断的机构，为强国育才，助学，劝学，扶持，才是老师的责任，义不容辞，一视同仁，一体待遇，师生互相尊重，人权平等，道理公义。学生要珍惜宝贵时光，勤学苦练，不要辜负先生的苦心，不要辜负社会的期望，放弃玩物丧志。（手机游戏误了青春）一心攻读闯关，为中国崛起而读书，同学能考好，自己也要考好，奋起直追吧！祝中考生勇敢冲线，夺取最好成绩。

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你怎么看山东省教育厅发文，严禁强制初三学生放弃参加中考，上职高的规定？

一些学校不让初三学生参加中考，不是最近才有的现象，十年前，有的学校片面追求升学率，为提高学校的整体排名，动员班上成绩较差的学生不参与中考，将学生的学籍注册到某职高学校，在当时也引起家长的不满情绪。现在正值职高春季招生时间，根据教育主管部门的中职分流政策，学校班主任尽最大努力，动员学生去读职高，给学生和家长做出很多承诺，减免学生费用和优先安排工作等。但目前职高学校的口碑不是很好，一部分家长不愿意将子女送入职高学校。山东东明县近百名初三学生疑被迫不能参加中考，遭到强制分流。这一消息在网上流传，引来网名的热议。山东省教育厅发文，严禁强制分流初三学生，严禁剥夺学生参加初中学业水平考试权利，全面开展违规宣传违规招生排查。为山东省教育厅的发文点赞，初三学生的强制分流，在社会上造成不良的影响，一些家长普遍认为，孩子读职高学校，不是在3到4月份，有的职高学校，在学生报名后，就将学生接入职高学校学习，不让这部分同学参加中考。作为家长，还是希望孩子中考之后再决定，老师急忙给家长做工作，是不是学校老师和职高学校之间存在什么猫腻？动员孩子不参加中考，剥夺了学生参加考试的权利。对孩子和家长的心理会造成一定影响。一部分职高学校，为了抢占学生资源，对学生和家长违规宣传，夸大学校的实力，导致一部分家长做出错误决定。国家在发展职业教育的同时，应加强业务人员的专业培训，不要存在虚假广告，自己承诺的事情一定要兑现，不要靠欺骗等方式招收学生。

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三本也是本科吗？

1.三本是本科院校。2.第三本科批次是指中国本科层次录取批次和录取顺序排在第三位置。三本院校的招生是根据参加全国统一高考录取的方式进行的。一二三本都是属于“普通高等学校”教育系列，学制为四年，书和学位证书都是“普通高等学校”教育证书，录取院校一般为独立学院和民办高校。3.三本院校包括：1）多数独立学院（公、民合办，民企出资，属于民办范畴）；2）多数民办高校；3）少数本科高校的中外合作办学专业（属于民办范畴）。注：经教育部批准，有少数独立学院和民办高校全部或部分专业可在本科第二批及以上招生，如南京大学金陵学院，东南大学成贤学院，西安建筑科技大学华清学院，北京师范大学珠海分校，北京理工大学珠海学院，吉林大学珠海学院，这些学校不属于三本。

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当今社会，学历和能力哪个更重要？

老铁能力重要没啥毛病，因为有能力的人都当老板了，有学历的基本上都在为有能力的打工，如果有能力又有学历，再有经验，那就是五百强企业的管理层。刘强东东商城创始人及CEO刘强东，男，汉族，1973年3月10日出生，江苏宿迁人，祖籍湖南湘潭，现任京东集团董事局主席兼首席执行官。毕业于中国人民大学，学历与能力结合的代表。同样毕业于中国人民大学的伍继红，1974年生的伍继红出生在江西赣州的一个农村家庭，在那个年代，农村家庭的孩子不仅要读书，还要帮家里做农活，成绩优异的伍继红也并没有落下。即使这样，她还是692分的优异成绩考上了中国人民大学。最后却沦为低保户。很多时候，学历也只是一张证明，它可以证明一个人的学习能力或者学习水平，但他并不能代表一切。不要一味看重学历，一个人的发展是多方面的。提高能力有的人有很强的学习能力，却没有适应社会的能力，难以适应社会。考高分的人可能是从小有天赋的神童，可能是认真刻苦的好学生，但不是社会这所大学校的好学生。这时候就需要主动提高自身能力，让自己得以在社会立足。提高格局就像伍继红一样本身起点比普通人都高，但是格局和思维限制了她。所以最后选择导致她成为最平庸的人。但凡成功的人，都是拥有很高格局和眼界的人。拓宽自己的眼界，才能看到别人看不到的机会，去的别人得不到的成功。提高情商一个高学历的人不一定情商高，高学历的人不一定能更好的适应社会生活，高情商的人必定能适应社会，哪怕他学历低一点，也可以很好的在社会得以发展，左右逢源积累人脉。现在提倡素质教育，拒绝高分低能，努力提高眼界，提升自己适应社会的能力。本文参考了《晚安说教育》的文章，查了不少资料。如果对您有帮助，请您给作者一个鼓励，点个关注点个赞！谢谢！

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很多家长学历不高，无法辅导孩子的家庭作业怎么办？

很多家长学历不高清，无法辅导孩子这个是我国的共性问题，由于知识更新速度快，就是高学历的家长也很难能辅导孩子。解决孩子习惯养成和形成良好的品行很主要，这些问题处理好了，孩子的作业也就没有问题了。一、定位好家长的责任父母的责任：一是解决生存问题。让孩子吃饱穿暖，提供维持正常生活的物质条件；二是解决教育问题。让孩子发展成有知识、有情感、有责任的人。我们大部分父母的时间精力，都放在保障孩子和家庭的生活必需品上。为了家庭生活和日常费用的开支，不得不早出晚归、熬灯费油地辛苦工作。忽视了教育的责任，教育孩子有很多听起来高端大气的层次目的，但家长对孩子教育培养主要在习惯养成和心里疏导等方面。知识和技能的问题是由学校老师来完成的，但现在老师为了减少工作量，作业检查下放给家长，这种做法是不正确的。二、家长发挥榜样作用家庭教育是一种永恒的现象，如何把自己的孩子培养成为有用之人，是每一个家长最关心的问题，也是整个社会最关心的问题。有人说：家庭是人生的第一课堂，父母是人生的第一任教师，也有人说：家庭是孩子的一面旗帜，父母是孩子的一面镜子。父母是对孩子影响最先、最深的人，是孩子模仿最早、最多的形象。家长的一言一行、一举一动，都对孩子有着潜移默化的影响。家长在孩子品行培养和习惯养成方面起重要作用。试想如果家长经常约些朋友晚上、闲聊、外出跳舞、上网游戏等，处于这类环境的孩子怎么可能安心学习。所以家长要把有限的时间用在学习上，少看电视和玩手机等。三、家长的陪伴与沟通现在孩子接收新事物快，学习竞争压力大，无论是中小学生，还是大学研究生，发挥家长的陪伴与沟通作用很主要。家长的陪伴主要是让孩子有安全感，通过家长与孩子的沟通交流了解信息，发现问题和思想动态变化。这样就可以把问题消灭在萌芽状态。可以采取多种方式，如孩子学习家长在一边陪伴，电话和微信沟通交流等。不管平时工作多忙，家长都要利用各种碎片化时间陪伴孩子，不管是两个小时还是二十分钟，不管是早起时印在孩子额头的吻还是下班时给孩子的一个大大的拥抱，只要你有心，你总能找到向孩子表达爱意的机会。家长的陪伴与沟通是教育的关键，共同感受和引导孩子的喜怒哀乐。家长平时多关注孩子的心理，多磨练孩子的心理承受能力。对于教育孩子的叛逆，当无计可施时，沟通是最有效的方式。四、家长与孩子一起学习家长与孩子站在同一起跑线上一起学习，共同感受孩子遇到的困难。孩子在幼儿时父母有时间就多陪孩子看看图画书，讲讲故事，一起学习小知识，让幼儿在父母的影响下学会喜欢看书，喜欢听故事，喜欢讲故事，学会喜欢学习，主动学习。孩子放学回家让孩子讲学校发生的事，讲新知识和方法，和孩子一起探讨问题等。

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