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初中基础不好,上的职高,以后能考上985,211大学吗,机会如何?

2024-01-08 11:05:30

初中基础不好,上的职高,以后能考上985,211大学吗,机会如何?

你是不知道985,211高校的难度吧,了解清楚了,再提问。。。要不然只会是一堆的吐槽声。

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没考上大学,而去读了大专的人,毕业之后混得怎么样?

评论里很多看不起大学生的,举例说初中毕业的老板用本科员工的,让人笑掉大牙。本科生可能会为了生计进入私企工作,但是大专生或者初中高中文凭的人,除非家里条件好,否则只能为了生计奔波。确实有些学历低的人可以闯出来,比例是多少?不要用个例推断整体,不要相信幸存者偏差。大学生的眼界、知识储备、文化素养、交际圈、人脉资源、择业范围全面胜于大专生、初高中毕业生。还瞧不起大学生呢,连简单的读书学习的能力都没有,怎么在社会上闯荡?不要在这儿误人子弟了,读书无用论只是读不好书的人自我安慰的谬论。我就问一句,以后你们希不希望子女上一所好大学?

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高一学生要怎样才能提高成绩?父母要怎么做?

我曾带过高中的理化,我来说说我的感受。首先,要把握孩子目前的心理状态。一般能提出这样问题的家长,想来孩子在初中的学习应该是不差的。一升到高中,孩子会面临几个心理的考验:1.新环境、新同学、新老师,一切似乎又从头来过了,如何去适应新的环境。所以这一部分是需要家校配合的,多去和老师沟通一下,看看孩子是否能适应新环境;2.高中生都是从初中生中选的,以我们这里举例子,重点高中录取比例大概是7个里面选1个,普通高中大概是3个里面选1个,所以能上高中的孩子相对来说都不算差。也许孩子以前在初中是尖子生,但上了高中以后会发现一群尖子生,有些同学会更厉害,也许他努力了、使劲了,但是还是进步不大,这种情况下,孩子的心里落差会很大,需要家长即时的关注和帮助孩子度过这个难关;3.初中学习越好的同学在刚升入高中时都会陷入到一个误区或者说陷阱里面去,因为初中的学习是需要适合初中学习的学习方法的,等高中时候如果我们还延续初中的学习方法会不适应。而学习越好的同学,他的学习方法已经固化了,所以要调整起来会更难,所以高中科目采取怎样的学习方法去学习,这也是现阶段的同学需要注意的。其次,一定要提升自己的自学和预习能力。自学能力属于高考必然考察的范围,找到自己的学习节奏,跟上老师的教学进度,这是刚升学的同学最需要注意的。第三,要建立属于自己的知识体系,把知识点连成线,织成网,通过题目的一个考察点,可以联想到相关的知识范围、题型模块,这也是要培养的重点。第四,相信慢即是快,努力打好自己每一步的基础,各科,尤其是理科准备好题本、错题本、粗心本三种本子。好题本摘出经典题型、知识模块;错题本反复演练自己的错题,补齐自己的知识漏洞,弄懂弄通自己的错题;粗心本找到自己容易粗心的点,并不断督促自己在那个点上少犯粗心的毛病。踏踏实实,一步一个脚印,不疾不徐的跟上老师的授课内容,这也非常的关键。大概就是这么多,说起来容易,但实际上光能跟上老师的授课节奏,孩子就会付出很大的心力。高中孩子不容易,家长还是应多体谅、多鼓励,希望下次能考的更好,谢谢!

妖之花花

请问各位高手,高中孩子如何提高成绩?

高中的知识点更多了,学习任务比初中要重,所以学习上要有合理的规划。下面我来从学习态度,学习习惯和学习方法三个方面来谈谈自己的看法。1.学习态度。首先,我们要端正自己的学习态度,没有一个良好的学习态度又怎么能够学好呢?那么,从自身上要意识到学习的重要性。没有端正的学习态度就会厌学,惰学,一没有心情学习,很容易在其他方面沉迷,普遍现象就是沉迷游戏,危害是很大的,这个自己要有一个清醒的认识。读书是为了什么?有什么用?其实不用别人去说太多的大道理,自己观察一下自己身边的人和事,现在网络这么发达,就是看看现在的自媒体,你看看文化水平不一样的,他们的作品有何区别,然后你自己去比较,你想做什么样的人。2.学习习惯。学习习惯这个东西其实在小学阶段的培养至关重要。如果之前没有养成良好的学习习惯高中这会就会非常难。虽然说难,但是只要自己有心,有毅力,那么长期坚持也能养成良好的习惯。每个人根据自身的特点那么习惯会有不同,但是大体上要想提高成绩,要养成这些习惯。第一,注重课堂效果。课堂可以说是非常重要,一定要认认真真去听老师讲课,把握住课堂。如果自己是那种接收程度比较慢的,那么课前做好预习工作,把教材看一遍,不懂的地方做上标记,课堂上重点去听,听懂了固然好,不懂课下一定要及时请教老师或是同学,不要不好意思提问题,如果课堂上老师允许提问,当场就问!第二,养成做笔记的习惯。可以是自己的学习感悟,学习心得,错题集,方法总结等。第三,勤加复习巩固。多反复复习讲过的基础,达到夯实的目的,多反复复习讲过的重点,做到熟能生巧,举一反三。注意,不要机械地刷题,题当然要做,一定要带着脑子去做,否则没意义,一定要总结思路方法技巧等。3.学习方法。对自己的学习安排要有一个合理的规划。首先要清楚自己各科的强弱,哪些科目提升空间大,做好合理安排,重点突破。下面我就数学这一科目谈谈我的看法。第一,对知识要有一个全貌。做到这一点一定要吃透教材,对于基本概念,性质定理公式等一定要扎实,做到张口就来。这些是你的内功,内功强大了,在解题的时候,无非就是破招的过程,强大的内功可以帮助我们快速破招,解题时我们的思路方法都是建立在知识全貌前面的,有了全貌你才能通过线索关键词去想,去联系。第二,单点突破。对于自己哪块知识薄弱,那么指定一个计划,重点解决它。比如说,函数这块我不好,那么就重点突破函数这一块,其它的先不管,这一块没问题了,再去突破下一个点,一个点一个点的突破,最后在联系统一。第三,注重典型例题。典型例题的解题方法,思路技巧一定要总结归纳,理解记忆,并反复复习。第四,强化练习。找一些针对题目强化练习,最好是限时训练,每次不一定多,以6到12道题目为宜,规定个时间,根据难易程度是十分钟还是二十分钟。长期坚持,你的解题效率会有显著地提升。这也就达到了我们内化知识的都目的。第五,多和同学交流。记忆的最好方式就是自己讲出来,你能做到把一道题很完整很清晰地讲出来那么又怎么会忘记呢,在与同学交流讲题的过程当中能够很好地提升自己对知识的理解和记忆。好了,以上就是我的分享,希望对你有所帮助!加油吧!

小雨_飘呀飘

初中没毕业想自考大专和本科,不知道什么专业比较适合专本对接,而且难度适中的,理科差,本人24岁?

从专业的作用和职业方向走比较好一点吧!

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高中补课多少钱一小时合理?

根据城市呗我们这五线城市一对一一个半小时平均收费大概是150一节课,老师提走60%辅导班剩下60块钱,这六十块钱要包括房租水电人力公关宣传的费用实际入手利润大概12块钱左右,班课平均每班10个人左右,部分班级也就四五个,每节课评论每个人30-40块钱,授课老师拿走一半还剩下15-20块钱实际入手利润大概3--4块钱,长春初中一对一大概300-350初中,高中应该是420-480两个小时那种,一节课老师拿走差不多一半吧长春利润比例还不到百分之二十做的好的也就15个点左右,长春班课十人小班收费每个人大概70到100不等,人力宣传房租水电啥的,看起来辅导班收费这么贵其实进老板手的没多少,干过的人都知道招生很费劲,买方市场选择权里在家长手里,辅导班只有做好服务才能生存下来,还要看孩子给不给力认不认真,不出成绩分分钟换地方,最有意思的是一个月上课五六节课家长经过月考就会对你灵魂拷问,我家孩子学习一个月了成绩怎么不提升?试问五六节课评论一个月在辅导班学习十个小时想提升多少呢?是不是要有个过程?家长根本不管这个事儿,我花钱了就要成绩,没成绩就换地方,在长春工作的时候每个咨询电话响起先不说成交不成交,每次电话铃声响起就意味着200-300的市场费用出去了,能百分百转化么?肯定不能,这样的咨询电话成功率十不存一,意味着一个电话过来成交了至少他需要上20-30节一对一才能回本,一个月五六节这种消耗速度根本就可能被灵魂拷问弄的赔钱,所以天天喷辅导班或者倡议取缔的你完全可以来开一个辅导班体验一下感受,然后再发表你的言论,毕竟言论负责么,你说你不会干可以私信我,我教你啊!但是赔钱不赔钱要看谁在干了,同样一件事情有的人赚钱有的人会赔钱跑题了,总之一对一也好,班课也好,收费标准根据城市来的,北京一对一一节课都的小一千了吧?没办法消费那么高收费低了老师活不下去,每个城市基本都不一样我们这五线城市班主任补课都是一个人100-150的而且不限制人数一节课三五十个人,没有房租成本(家长给找地方)不是我黑他啊越小的地方这样的事儿越多,特别是初中,孩子小,家长害怕为难孩子都去补课,辅导班只能去招生人家不爱要的那种没有办法(>﹏<)

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你们班上曾经的第一名和倒数第一名现在都怎么样了?

在北京工作的刘洋回来过了一个年,过得内心真不是滋味。而给他带来这种感觉的原因,主要还是在于王强这个和他一起长大的人。刘洋和王强是一个村的,一起长大,同在村里小学读的书,又同在镇上中学读的初中。从小,在王强眼里,刘洋就是那个别人家的孩子,样样都好,长得帅气,学习好,乖巧懂事有礼貌,每次王强犯错,被他妈棒打屁股的时候,他妈嘴里念叨的,都是刘洋如何的好。王强调皮捣蛋,从小,就不是学习的料,次次考试都是全班垫底。三天打渔两天晒网,今天下河摸虾,明天偷摘李奶奶的瓜。在班里的座位,永远是最后一排靠后门的那一个。上课时不是睡觉就是讲话,偶尔老师转个背,他就从后门溜出去上网去了,他知道,他学不进去,老师对他们这种差生也懒得管,都是睁只眼闭只眼。王强学习不行,打游戏却是很厉害,在游戏里还当上了别人的大哥,这让他很有成就感,有时候一玩一天,他妈妈常常到网吧里去把他揪耳朵拎回家。而刘洋,作为学习委员,期末考试永远的固定在年级第一名,座位永远是第一排最中间的那一个,坐姿端正,认真听讲,让老师心里感到最欣慰的好学生。王强就这么一天天的熬,勉强熬过了九年义务教育,高中肯定是没指望,索性报了个技能培训学校,上了个电脑培训班。这个他还是比较爱好的。那一年刘洋考上了县里的重点高中,这种有脸面的事他妈妈满村里炫耀,巴不得抬个广播到处喊。家里杀了一头猪,把村里亲朋好友都请了去吃饭庆祝,王强家也被请了去,王强不以为然,照吃不误,王强妈看了看满面笑容的刘洋和刘洋妈,再看着使劲往嘴里塞肉的王强心里只想着“怎么就生了这个龟儿子,一点不争气”。回到家后,又把王强拉到面前打了一顿才解气。王强毕业去了深圳打工,刘洋考了个北京的大学,就这样分开没了联系,只是偶尔王强过年回家,妈妈看了看黑黑的王强还会提起,刘洋放假的时候回家来,人变白了更帅了。每到这时,王强就只是憨憨地笑着。后来,刘洋毕业后就留在了北京工作。而王强,他爸去工地干活的时候出了事故,从脚手架上摔下来,去世了。他爸走后,王强不放心他妈妈一个人,从深圳回来了,那时液晶电脑才刚上市,王强看到了商机,就在县城里开了一家卖电脑用品的店,这也是他一直喜欢的。王强务实,肯吃苦,从他黝黑的皮肤就看出来了,在深圳那几年,吃了很多苦,受了很多累,从没在父母面前哼一声,省吃俭用,攒下的钱全开了店,为人很仗义,待人很真诚,慢慢的,经过几年,生意越做越大。在城里买了房,把他母亲接过来住,取了个媳妇,也是个农村纯朴姑娘,长得漂亮,当时也是看上了王强这支踏实肯干的潜力股。后来生了个儿子,一家很幸福。而刘洋,依然在北京漂泊着,工作还行,但是攒不下什么钱,北京房价太贵了,自己也买不起,喜欢的姑娘人是北京户口的,看不上的,喜欢他的,他又看不上,这么多年就这么一直单着。过年的时候,刘洋放假回家过年,因为在家骑摩托车时不小心把电脑颠掉摔坏了,所以送到了城里修,刚好就到了王强的店,就这么碰上了,修理好了王强也没要钱,还拉上他到了饭店,吃完饭又去了KTV,一直到半夜出来又跑烧烤摊上吃喝了起来,席间,王强高兴,喝多了,搂着刘洋肩膀和他诉说着多年前自己在深圳打工的不容易,说着说着王强就哭了,这么多年,他是真的一直把刘洋当兄弟,记在心里,也只有在刘洋面前,王强才会这么嚎啕大哭。刘洋看着王强心里很不是滋味,他知道王强的成功是吃了多大的苦才换来的,比起他自己过得确实是太过顺利了。但是看着王强的成功,这个从小就处处不如自己的人,现在啥都比自己好,有房子,有事业,有老婆,有儿子。心里真的很不是滋味!

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小学生上各种补习班到底有用没?

不请自来!首先小学生上补习班肯定是有用的,但不是所有的小朋友都需要去上补习班的,也不是每个孩子都适合上的。1.小学生所学的东西有限,大部分学生能够跟上老师的节奏,考个不错的成绩。但是有部分中等生智力不错,自制力差,注意力不集中,成绩不太理想。这时候通过课外辅导班不断的练习和强化肯定是有帮助的。2.班里成绩一直很稳定,作业完成的比较好的学生就没必要去上了。他们上课就可以掌握所学的知识点,作业也能独立完成,去辅导班也是做一些试卷加强一下。如果孩子愿意做题又有时间,家长完全可以买套试卷让他在家做效果一样不错。3.每个班里总有少数学困生,他们的学习就成了老师和父母的心病。这样的孩子即使上辅导班,效果可能也会不太理想。这时候家长的心态很重要,与其自寻烦恼还不如让孩子在其他方面寻找自己的爱好。可以让孩子上一些兴趣班早点发现自己的特长,早点培养说不定会有意外收获。我的一个同事的女儿,成绩实在不理想,但孩子很内秀。偶然一个机会接触到钢琴,从此一发不可收拾。短短两三年的时间考了十级,还在她们高中举行个人演奏会。所以不怕成绩差,就怕发掘不了孩子的兴趣。总的来说,中等生补课效果最好,优秀生无需补课,差生可以试着补。注意:小学生不要学的太死板,强迫孩子把所有的时间都占用在学习上。那样孩子过的很累,又扼杀孩子的天性。过早过度的挖掘孩子的智力和潜力,即使小学的成绩看起来比较漂亮,升入初中和高中同样会暴露出很多问题,比如成绩反差太大。

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