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沈阳大学、沈阳师范大学、大连交通大学、沈阳工程学院，这些学校的机械工程，自动化，土木工程，会计学，金融学哪个好？

2024-01-07 12:50:53

沈阳大学、沈阳师范大学、大连交通大学、沈阳工程学院，这些学校的机械工程，自动化，土木工程，会计学，金融学哪个好？

沈阳大学可能在外名声还行，沈阳市就一般了，十多年前印象特别深刻的是看到一个招聘，招收大学生沈阳大学除外，近些年政府支持，比以前好，沈阳师范女生多，二本学校里面有一本专业，整体还好，大连学校普遍比沈阳学校分高

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我今年大一，今天考试的时候带了小抄，被发现了。监考老师让我在小抄上签字，我考完试直接崩溃了。会怎样？

如果在我们学校，那你就直接挂科

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有什么比较好的厨师培训学校值得推荐？

厨师这个职业要想学到实用的，还是建议您直接去酒店内拜师学习，从最基础的学起，以前我也学过，开始也是进各类培训机构，也考过证书，但是出来后到酒店实际工作就立马无用了，学到的和实际的操作差距很大，反倒是在饭店实际工作一段时间后，受益良多，从基础的切，洗，拼，等等，每天不断地重复再重复，刀功，等基本功就自然有了，然后就是找个高师傅，跟着学习即可，快的3-5年左右出徒，慢的就不好说了，以上是我的个人建议，希望对您有所帮助。

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福州大学为何被称为南方清华？

谢谢你的邀请！福州大学是一所211的重点大学，含概多个重点理工学科专业。学校有博士点，硕士点，重点学科点。是一所重点大学，师资力量强，理工专业强，为国家配养了众多人才！

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河南一高校5千名学生编码印错，学校需要承担法律责任么？

简直是滑天下之大稽。一个学校，竟然把编码搞错，而且涉及了5000多人，真是怪事年年有，今年特别多。新闻上说，学校的编码是10918，而在印制证书的时候，搞成了19018.哈哈哈，笑死人了，这种低级错误发生了，真是有意思啊。现在可都是联网认证的，很多单位招聘都是要求对进行验证。比如最常见的公务员考试，如果编号对不上，那么直接就pass了，报名的孩子估计都不知道自己死在哪个坎上，只知道自己审核不通过。同样我了解的不少大企业，比如银行的招聘，就是要对信息进行验证的，而的验证也是有大客户版本的，就是这种情况。学校的一点点失误，给学生造成了巨大的影响，真实让人痛心疾首。那么，学校需要承担法律责任吗？就我看来，基本上不会。有个笑话：豹子办了个澡堂子，包给狐狸，狐狸包给松鼠，松鼠雇几只蚂蚁搓澡接客。有一天，狮子去洗澡，掉脸盆里淹死了。。。。虎大王震怒，派人员调查情况，骂了狐狸，打了松鼠，最后，毙了8只蚂蚁。。。。因为他们，竟然没搓澡证！！虽然这是个笑话，却很有讽刺意味。这次事件，目测基本上也会是类似的处理。学校承担法律责任？那学校是谁？校长？还是老师？所以，最后会把一切推到那个负责输入编码的人，他自己承担一切责任吧。至于学生，认了吧，有几个准备去起诉学校？胳膊拧不过大腿。只能感慨碰上这种学校，算自己倒霉。难道学校就不作个随机验证？

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为什么有些人对专科生存在偏见，专科生真的那么差吗？

总的来说，偏见是对某一个人或团体所持有的一种不公平、不合理的消极否定的态度。就你的问题而言，用偏见其实有点严重。企业招聘员工，是为了满足公司发展的需要，而召集有能力，有知识并且可以被公司需要的工作人员。公司在招聘员工时最看重的因素是应聘者的能力，因为能力直接影响的公司的发展是否顺利，快速等等。公司被成立的目的就是发展壮大赚钱，公司老板想要员工为其发展做出贡献，赚更多的钱，而员工也可以在工作里根据能力取得劳动报酬，这是一个人与公司双赢的过程。985，211的学生的工作能力有可能会低于专科生的工作能力，这只是微乎其微的情况。请问，如果你是一个公司的大老板，在面试阶段，你会选择一个985的毕业生帮你打工，还是选择一个专科生帮助你呢？尽管面试并不能看出两个人能力的高低究竟如何，但是985，211的毕业生的能力绝大多数都会优于专科生的能力，这是毋庸置疑的。用一个数据就可以说明2017年全国一本录取人数占高考人数5.97%，本科录取人数占比16.19%，而专科生的录取人数是本科录取人数的2倍之多，古人常言：“物以稀为贵”，同样的十二年的教育，少本人可以考上本科，大部分的人上不了本科，这，就是学生能力最有效的证明。 3.在学校阶段本科生强于专科生，并不是因为本科生的脑子要比专科生聪明多少，而是在学校阶段，本科生能力普遍强于专科生。本科生掌握更好的学习方法，更能坚持和努力，而这些，是一辈子受用的能力，也是公司最看重的能力。所以现在，你知道为什么会对专科生有“偏见了”吗？

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现在专科真的不行吗？

专科的优势与劣势(1) 与同专业本科毕业生相比，高职专科文凭明显属于“弱势文凭”。北京大学教育经济研究所教授丁晓浩对这种形势分析认为：什么层次和类型的高等教育学历和学位的信号作用在人才、劳动力市场上的作用比以往任何时候都显得突出。对此，高职高专学生首先就处于了被动地位。有学生一言蔽之：“就业市场遵循的法则永远是争夺重点牌大学、热门专业的本科、研究生人才,出身寒微的高职高专学生只能遭受使他们倍感寒心的冷遇。”(2) 专业技能方面，高职毕业生具有明显的优势。高职建筑工程专业普遍拥有钢筋砼实训、砌体工程实训、装饰工程实训等设备先进的大型实训场地，中建、省建等大型建筑施工企业的校外实训基地;学校还会定期组织学生到施工一线进行长期的现场实践实习，参加施工员、测量员等相关职业资格考试报名。这使学生在职前即已受到了大量的职业技能训练，在校期间获得了大量的例如五大员、测量员等等相关的职业资格证书，这些均成为建筑工程高职毕业生就业竞争中的有力优势。然而，这些方面的优势正逐渐进入部分高校的视线，得到了以土木工程为重点专业高校的高度重视，这些院校通过与高职院校的合作办学等等途径正逐步加强毕业生专业技术方面的欠缺，对高职毕业生也构成了一定的威胁。(3)高职院校学生的文化课基础普遍低于高校学生，另外高职院校对学生英语、计算机等级要求不高，造成高职毕业生在毕业求职过程无法提供英语、计算机等级证书或证书等级明显低于高校本科毕业生，使得该方面处于劣势地位。然而这种劣势并不是不可挽回，通过学生和高职院校的共同努力，这种劣势是完全可以得到改进、扭转的。(4) 高职高专毕业生初出茅庐，一到工作岗位后会有不适应。同样，在与企业其他人员相比，高校毕业生的学习能力、适应能力、创新能力比较强，肯吃苦，肯上进。(5) 沟通应变能力属于毕业生个人综合素质的一部分，在与标杆的对比中不存在一定的必然性。(6) 处理非专业性问题方面同(5)，与标杆的对比不存在一定的必然性。而对于建筑工程类毕业生而言，高职毕业生现场工作的经验更为丰富，处理现场问题的能力相对更强，具有一定的优势。(7) 大学生职业生涯规划有利于学生准确定位、合理安排自己的大学学习生活，有利于学生综合素质的提高，有利于实现学业与社会职业的良好对接，有利于实现大学生个体与社会需求的合理匹配，进而提高大学生就业竞争力，而大多数高职毕业生对自己的定位和要求较低，认为自己属于技术型人才，只要懂技术、会操作就可以了，普遍对自己的职业生涯缺乏科学的规划，安于现状，不能为自己的职业生涯设立远大的奋斗目标，缺乏进取心和工作动力，这样的毕业生往往在工作岗位上没有突出表现，很难发挥自身闪光点，在职业生涯的后续阶段往往缺乏有力的竞争力。高职院校应该对毕业生在校学习阶段开设相关的职业规划课程，对其进行相应的思想教育，并在就业指导工作中注意对学生传授相关概念和信息。(8) 可挖掘潜力方面高职毕业生存在一定的弱势。在建筑专业中，专业技术技能是最基本的要求，如想取得更高层次的发展，必须具有深厚、扎实的理论基础和创新能力，高职毕业生在入校前的起点不高，学习过程中理论方面的要求也相对较低，因此可提升的空间不大。

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高中怎么提高学习成绩？

中考成绩优异考入重点中学，说明你孩子是有学习的天赋的，但是月考和段考物理不及格你就需要两个方面找原因了，作为一个经历过这个阶段的人来说，我推荐你从物理学习这个层面以及孩子的学习状态两个方面找原因。首先，进入高中，学习已经就是上到一个更高层次的状态，物理学习，包括所有科目的学习都会变难，可是由于物理学科需要较强大的运算能力和逻辑推理能力，因此许多孩子上了高中物理普遍展现出听不懂的状况，而且到了高中，老师不会再像初中一样，把你的孩子真的当成小孩子，细心呵护，而是给了更大的自主权，让他们自己去做，自己去领悟，自己去学，然而你的孩子还没有把模式切换过来，就进入更高难的层次，孩子成绩下滑，非常正常，而且你孩子既然可以考入重点中学，那么他肯定是有自己的学习方法的，所以我建议你引导一下孩子，让他巩固自己的学习方法，内化这种方法，提升成绩也是会很简单的。其次，进入重点中学，也会伴随着相当大的压力，孩子是否能够承受强大的竞争压力，这时孩子的心理可能会出现波动，与此同时，课业繁重，物理又尤其的难，自然而然，孩子就会学不好了，月考又是非常紧促的考试，每个月都考，孩子的问题立马就暴露了，这对家长来说是好事，尽快疏导孩子的心理压力，鼓励孩子建立自己的学习方法，慢慢重塑自信，自己思考该如何提高成绩，而不是家长加压，让孩子更加苦不堪言。最后，提高物理成绩或者各科的成绩很关键的一点就是要和老师沟通，比如你平时有时间了，可以给老师打个电话问问孩子最近在学校的状态，与同学相处的状态，以及学习状态，保持家长和学校的双向沟通，也保证家长和孩子的双向沟通，教育中，沟通是非常重要，孩子家长老师，三方都要沟通并且互相理解，提高成绩会很快的，但也不可能一口吃个胖子，让孩子找到自己的薄弱点，日积月累攻克之后就会有山重水复疑无路，柳暗花明又一村的感觉这个问题回答到这里，我也还是对于您孩子进入重点中学表示祝贺，因为这至少证明他在一个非常高的平台上，这时他或许会有些压力，但只要把心理工作做好，把学习成绩慢慢提高，尤其是您提到的物理成绩，一旦提高，孩子重塑自信，之后考入重点大学也是指日可待！

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