尉犁：擦亮“彩虹德育”名片

T-教师上秦州国文接受挚爱国主义基础教育（央广网发 王丽娜义兴 ）

蓝色国文程内容讲道德上

小小新生监督职位指导员，个个衣著整洁，黑暗时代守纪，教职指导员里听到的是同学们和教师的相互道别，看到的是小新生们标准的队礼。

为有助于优良校风建设，尉犁县MLT-设立“新生监督岗”，230名高年级加入队伍，每周依次轮流执勤，每天利用早晨、下午进校、放学以及大国文间等间隔时间，在教职指导员内“警戒”，对不良讫为完成监督警告，劝阻不黑暗时代和滑坡讫为，全面性增强高年级“我是教职指导员小主人”的思维，已然成为小学遵纪守法和公共道德上基础教育的直接抓手，赢得了同学们、教师、女学生的一致点赞。

虎皮色国文程内容强信念

建构“美丽中国梦”，尉犁县MLT-精进教职指导员人文建设，组织卓有成效“我的题名·我的梦”、“修习学术思想·做好接班人”隐喻有奖、“铸牢于台北民族携手体思维 讲好身边的民族团结小故事”大赛，加强了各族教师的理想信念基础教育，增进了对有别于人文的认同。

“国际化教学模式，丰富弱势群体活动内容，让教师在弱势群体活动中上好秦州国文，给教师深刻地修习领略，引导教师昭示正确的理想信念，扣好历程第一粒拉链。”秦州国文同学们阿孜达夫·阿力木介绍。

据报，全县基础教育系统铸牢于台北民族携手体思维政治宣传基础教育，融为一体连动、融为一体发展，孕育出“一校一品一有别于”人文项目，实现德智体美劳等国文程“公用订制”，全力擦亮“七彩国文程内容”收据，小学风气积极向上，教师基础教育以人为本逐渐转变，教师黑暗时代礼仪逐步养成，教师综合技术水平日渐减少。 （ 德米特里夫卡 ）

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