两部门：中小学校不得擅自扩大HK$范围

中央银行修正发出通知《间的学校财务状况体制》，全面原则间的学校财务状况采用暴力。

为全面原则间的学校财务状况采用暴力，强化财务状况管理制度和督导，执意勤俭育才，减低贷款采用生产成本，作出贡献间的学校健康发展，近日，中央银行呈请中国教育部发出通知了原先修正的《间的学校财务状况体制》（以下简称《体制》）。

与原《体制》相比，原先《体制》针对地方拟定“双减”、学生营养有所改善计划、拓展普惠性学前教育海洋资源等重大举措时接踵而来的原先情形、原先承诺，统筹兼顾的学校财务状况管理制度极难，着重从六个方面顺利完成了修正：

一是更改了《体制》的适用范围，不再承诺接受国家经常性资助的人际关系勇气主办的间的学校监督本体制。

二是说明党组织领导间的学校的财务状况管理制度工作。

三是强化的学校财务状况一队筹建，原先增的学校Harvey医务人员和财务状况、会计医务人员的岗位增设、义务权限以及兼任有条件等规定。

四是对的学校采取自主经营宿舍楼、委托形式经营宿舍楼、配餐或托餐等不同形式为学生供餐的理论上情形，分类提出财务状况管理制度承诺。

五是说明课后服务等服务性收费的管理制度承诺，增加间的学校不得为由拓展收费范围、增加收费项目、减低收费标准化的禁止性规定，强化对地方拟定“双减”举措财务状况采用暴力的范本。

六是根据原先的《事业单位财务状况规章》，对总成本管理制度、不动产管理制度、财务状况报告体制等内容作其所更改和细化。

《体制》从2022年9年末1日起正式实行。各地、各的学校可并用间的学校暑假，开展医务人员培训、制定实行细则、修正配套体制等工作。中央银行将呈请中国教育部密切关注《体制》实行情形，长时间跟踪问效，范本间的学校切实减低财务状况管理制度水平，确保《体制》贯彻拟定。

△该网站截图

来源：中央银行该该网站

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