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大专学历真的那么差吗，你怎么认为呢？

2024-01-09 12:43:32

大专学历真的那么差吗，你怎么认为呢？

大专学历不差，全国的本科毕业率平均下来最多也就10%，只不过现在内卷太严重了，尤其是大城市，那招聘软件上动不动就写着本科及以上学历，专科生不管多优秀，连门槛都迈不过去，所以就会给人错觉，大专学历很差。不过如果有提升的机会，还是提升一下比较好，学习到的知识毕竟是自己的，谁也拿不走。让自己多个机会多条路。哦对了，目前海外免联考MBA正在招生，可以直接专升硕一步到位，学制仅1年，双语授课，毕业后学历可留服认证，国内外都承认的学历哦~

: 本本马甲

大专学历真的那么差吗，你怎么认为呢？

少壮不努力，老大还不想徒伤悲，恩，世界如你所说，真的不那么公平！

: 最爱深秋的雨

专科生学了python然后投了一堆简历根本没有面试邀请，就是因为学历低吗？

别被宣传资料忽悠了，python的热度至少一半是炒起来的。中大型公司对学历有要求，特别是研发岗，学历至少代表了悟性和潜力。小公司用Python的不多，要专科一般都有全栈能力。

: 稻田qing汁

中职要不要专升本？

当然看你个人愿意继续学习成长了，现在进办公室都是要大专以上的学历，迁户口也是，其实我也是通过工作赚钱来一直不断学习的人。中级会计师、二级心理咨询师、少儿心理咨询师都是我工作+带娃的空隙学习+考证的。人这一生很长，有时觉得不学习好像跟不上时代。特别在北、上、广人才济济的大都市

: 波姬小丝瓜

高中毕业，你认为是去当兵好，还是去读专科呢？

首先明白自己想要什么样的人生，同时要知道自己能干什么。

: 细雨碎莎

河南有哪些师范本科院校，2019年需要多少分？

※高校专业那些事※为您分析、分享、解惑2019年高考正是关键时期，选择了什么样专业，就是选择了未来的职业发展方向，有不少考生希望未来从事教育事业，因为当老师社会地位高，工作轻松，一年还两个寒暑假，实在是性价比最高的工作，没有之一。那些院校可以当老师呢？现在教育部已经取消了师范专业和非师范专业的限制，所有所有院校不论师范专业是否都必须考教师资格证。某种意义上讲，重点综合性大学毕业更容易当老师。比如相当物理老师，那省内的郑州大学，河南大学物理系毕业，某种意义上比河南师范大学更容易找到教职，但是能考上重点大学的毕竟是少数，而老的师范院校依旧在人脉，影响力方面具有不可比拟的优势。那河南省内有哪些师范院校呢？今天就简单介绍一下，一本招生的师范院校有河南大学，河南师范大学，信阳师范学院，南阳师范学院。河南师范类院校的免费师范全科定向生什么是全科教师?全科教师是“小学教育专业全科教师”的简称，培养的是热爱教育事业、综合素质高、基础知识宽厚、专业技能扎实、教育教学能力强、能够承担多门学科教学任务的小学教师。在介绍师范院校之前，先简单介绍一下河南省招收公费师范生的情况，招生公费师范生有9所院校，分别是河南师范大学、信阳师范学院、南阳师范学院、郑州师范学院、洛阳师范学院、商丘师范学院、焦作师范学院，安阳师范学院、周口师范学院、。全科公费师范生在学习期间：免学费、免住宿费、给予一定的生活补助费。其他方面和普通学生一样。注意，不是定向户籍的不能报考定向生分数不高，适合成绩一般的农村孩子报考，毕业就有工作。“全科教师”参加普通高招统一录取后，要与县(市、区)、培养高校签署协议，承诺毕业后到农村教学点从事教育教学工作，时间不少于6年。处于服务期的全科教师不在协议地从事教育工作的，须退还已享受的免费教育费用，并缴纳50%违约金;超过缴纳时限，还须支付滞纳金。同时将违约事实记入个人诚信档案。河南大学河南大学是师范大学？可能人会对我推荐河南大学表示疑问？你说的是师范院校，河南大学是师范院校么？最早的河南大学拆分后，留在开封的基本只剩一个教育系。其实现在的河南大学起源于河南师范学院一院，历经开封师范学院，河南师范大学等阶段。后改名为河南大学，本质是个师范学院的底子，我上大学时候，河南大学大多数专业都是师范专业，不少高中老师也是河南大学毕业。河南省不少重点高中招聘目标院校只有三个：郑州大学，河南大学，河南师范大学。可以看得出来2019年，河南大学仍然有不少师范专业，比如教育学类，英语，历史，数学，物理学，化学，地理，生物，心理学等。2018年河南大学录取分数是561分，对应名次是39256名。2019年河南大学的招生分数预估是564分。570各类师范专业都可以报考。河南师范大学河南师范大学和河南大学是亲姐妹。河南大学被拆解后，河南大学与平原师范学院合并，统称为河南师范学院，在开封、新乡两地办学，分称开封的叫河南师范学院一院、新乡的叫河南师范学院二院。其中理科集中在新乡，文科集中在开封。后历经河南师范学院二院、河南第二师范学院、新乡师范学院等阶段；1985年，更名为河南师范大学，成为省内的最牛的师范大学。2018年录取理科最低分521分，对应全省76578名，对应2019年分数是527分，师范专业需要530才能录取，师范专业一本比最低录取线高20分以上，比如数学师范专业，2018最低录取分是543，比最低录取线高21分。文科最低分559，排名16708，对应2019分547，分数好像降低了，一般需要550才可以。信阳师范学院信阳师范学院河南省信阳市，创办于1975年，是我国70年代后河南省创办的第一所本科高校，是河南省两所重点本科师范院校之一。信阳师范学院原名为开封师范学院（今河南大学）信阳分院，后来更名为信阳师范学院。20年前我上大学时候，信阳师范就是老本科了，其他师范学院只能收专科，现在20年过去了，信阳师范学院连个名字都没改过，而其他一大群师范中专都升专科，升专科都升本科了，这二十年发展真够慢的。2019年信阳师范学院第一次在一批本科招生了，通行的还有南阳师范学院。我估计2019年一本线+10分绝对上信阳师范学院这两个专业，只勉强上估计难被录取。因为我去年二本招生时候，师范专业数学，都超一本线5分了。南阳师范学院南阳师范学院实力仅次于河师大，信阳师范学院，也在2019年列入一批本科录取，一本线应该问题不大。其他师范学院另外还有许昌师范，商丘师范，洛阳师范，周口师范学院，郑州师范学院，安阳师范等。都是20年中专的底子升格发展二来的本科院校，主要面向中小学教育培养师资。可以重点关注他们的免费定向师范生。不在一一复述。老铁们看到这里请点个观众点个赞呗。

: 我的厨房我的战场

专科生怎样才能拥有好的前途？

同学一：本人医专毕业，毕业后去了老家的县中医院，工作三年后考研成功，研究生毕业后分配到省城三甲大医院。总结这一路走来，我认为坚定的信念最重要。我在读专科的时候就立下要求，即以一个优秀本科生的标准要求自已，故读书期间周一至周六每天在教室学习至晚上九点半，只在周日休息一天。参加工作后，白天工作，晚上读书，坚持了三年，期间周边很多人认为专科生考研真是天方夜谈，顶住压力，最终考研成功。目前已博士毕业。同学二：我是学机械的，2016年6月份毕业，毕业前在汽车制造厂实习，操作机器。四个月，工资没有超过3K的，现在的工作是毕业后自己独自去苏州的第一份工作。在一家做自动化的小公司做画图纸的工作，刚去试用期才2.6K，单休。第一个月才休息了一天，每天都会有或早或晚的加班，最晚到一两点，早了六点到六点半，没有加班费！我们公司是死工资。试用期过后3.5K，小公司嘛，干的活比较杂、多，就这样坚持了半年，之后跟老板谈了一下，现在工资涨到6K。从进公司到现在一年多了，做机械挺累的，现在每天晚上都是七点以后，有时候周日也会加班，同样没加班费，感觉挺疲惫的，有点坚持不下去。同学三：学历会影响收入，但不一定学历低的工资就低，但是说实在的很多内在的东西确实会有差距，多读点书是会有更多机会上更好的平台。我跟我老公都只有高中学历，我做美导的，很辛苦，在地级市一个月只有五六千，如果是广州北京那些几乎都是一万左右。我老公工程管理的，很能吃苦，会技术会管理会作图会造价，一个月近一万收入。我堂姐和姐夫大专出来的，在同一个公司跟我同行的，但是人家在广州一个营销经理一个分公司经理都是一万多的收入，人家除了努力比我多的就是学历啊，脑子里装的东西就是比我多啊，所以能够进管理层嘛。当初我老公在以前公司就是因为没有学历即使很多老人举荐他做分公司的工程部一把手还是没上去啊，理由很简单就是年轻没学历，你可以到总部但是分公司的椅子不会是你的，所以说学历不会决定你的收入多少，但他肯定会有很多的影响。

: 南风一叶飘

为什么有些人对专科生存在偏见，专科生真的那么差吗？

对专科生有偏见十分正常，试问当今升入一本的学生素质怎么样，升入二本的又是怎样的素质，再轮到专科又是一个什么样的素质？说得不客气一点，专科生大多数人在中学时代绝对处于三四流水平，再加上读大学时又有多少人在认真读书呢？这样水平的人在大学里混三年出来，专业知识水平就可想而知了，不要责怪社会对专科生有什么偏见了。学历是进入企业的敲门砖，自然要求就不一样，比如初中生和高中生，他们肯定愿意接受高中生，因为受过高教育处理问题方法不同。现实是残酷的，就拿自己来说，我自己就是专科生，有职业证书，但由于三个原因很难找到工作，或许是自己还不够优秀，第一.学历低。第二.没有工作经验。第三.没有本专业的关系。就凭这三点，我所学的专业到今年毕业的那天就注定画上了句号。但是我没有放弃，我依然努力学习，准备考试，只要有一丝阳光，就会有被沐浴的机会。高考对各层次的考生进行全面选拔，考生根据自己的高考成绩层次进入不同层次的高校，已经就预示着考生今后的学历水平与个人发展机遇的不同。被专科院校录取的学生，是被国家985、211及双一流以及普通一二本层次高校“抛弃”了的考生，主要是在学科综合学习能力和知识体系构建的迁移应用方面具有一定的欠缺，只能够进入专科高职层次的院校接受职业技术以及技能型的培养过程。专科高职层次的院校数量比较多，几乎占到普通高校的一半之多，在国家大力发展高职教育的今天，专科高职院校毕业生数量比较多，专科高职院校毕业生就业形势面临困境这是必然的。普及专科高职教育，提升就业者专业技术水平，提升职业教育技术广度，发展职业教育是国家高等教育最终目标。专科生更偏向某个领域的专业性，这也是国家在高等教育设立专科这个层次的目的，就是培养更专业化的人才，本科更加注重学术上的研究或者是某个领域的研究，但是这些年下来，本科和专科学习的内容和知识，很多都是大同小异，就是最终的文凭不一样。个人认为对专科生的偏见仅仅限于某些专业领域专业岗位。毕竟专科生在校期间所学知识大部分都是蜻蜓点水式，或者是什么都懂一点却又什么都不精通。同样医药公司招人，本科学历的毕业生在医药专业方面一定要强于专科生，这个是很多公司都了然于心的。

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